Sztuczna inteligencja w kształceniu nie jest już odległą rzeczywistością. Była już na przykład używana do nauki języków obcych albo wykonywania zróżnicowanych zadań w zakresie zindywidualizowanego nauczania i uczenia się.  Sztuczna inteligencja ma jak widać ogromny potencjał, by wzbogacić edukację. Najpierw trzeba jednak dokładnie ocenić jej skutki i zbadać wątpliwości natury etycznej.

W wytycznych przedstawiono konkretne przykłady i ogólne przypadki wykorzystania sztucznej inteligencji, ustanowiono podstawę rozważań i wymogów etycznych oraz zwrócono uwagę na nowe kompetencje i kluczowe terminy lub techniki w dziedzinie edukacji.

Z wytycznych można korzystać z uczniami podczas lekcji, zachęcić innych nauczycieli do korzystania z nich, a rodziców – do zapoznania się z nimi. Zachęcamy również do rozpowszechniania informacji, że sztuczna inteligencja jest już wykorzystywana w edukacji.

Pobierz wytyczne (PDF – 10 MB)

Obejrzyj wideo