- Ηλικιακή ομάδα
- Ηλικίες από 9 έως 12Έως 9 ετώνΗλικίες από 12 έως 1515 ετών και πάνω
- Θέμα
- Ψηφιακή εποχήΠαραπληροφόρηση
- Είδος υλικού
- Υλικό διδασκαλίαςΒίντεο
Χρειάζεστε συμβουλές σχετικά με τον τρόπο χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών με κριτικό και υπεύθυνο τρόπο, καθώς και καθοδήγηση σχετικά με τον τρόπο αξιολόγησης των ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα του ψηφιακού γραμματισμού;
Οι παρούσες κατευθυντήριες γραμμές παρέχουν πρακτική καθοδήγηση στους διδάσκοντες και τους εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένων πρακτικών συμβουλών, σχεδίων δραστηριοτήτων, πληροφοριών σχετικά με θέματα και προειδοποιητικών σημειώσεων που βασίζονται στο τι λειτουργεί όσον αφορά τον ψηφιακό γραμματισμό και την εκπαίδευση και κατάρτιση. Στόχος τους είναι να ενισχύσουν την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο μπορεί να επιτευχθεί ο ψηφιακός γραμματισμός και να παράσχουν χρήσιμες γνώσεις σχετικά με τη δυναμική και τις εκδηλώσεις της παραπληροφόρησης.
Οι κατευθυντήριες γραμμές απευθύνονται σε διδάσκοντες/εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε διαφορετικά μαθήματα και με διαφορετικά επίπεδα πείρας και γνώσεων στον τομέα. Ομοίως, η συμμετοχή του λοιπού σχολικού προσωπικού, όπως κοινωνικοί ψυχολόγοι/κοινωνικοί λειτουργοί/βιβλιοθηκονόμοι, καθώς και η στήριξη των γονέων, των επαγγελματιών των μέσων ενημέρωσης, της κοινωνίας των πολιτών και της ευρύτερης κοινότητας θα εμπλουτίσει περαιτέρω τη μαθησιακή εμπειρία των μαθητών.
Τηλεφορτώστε τις κατευθυντήριες γραμμές (PDF — 4,6 MB)
Για το ίδιο θέμα
«Art in Democracy» (Η τέχνη στη δημοκρατία) — Παιδαγωγικό υλικό
Αυτό το παιδαγωγικό υλικό έχει ως στόχο να παράσχει στους εκπαιδευτές πρακτική καθοδήγηση για την έκθεση «Art in Democracy».
- Highlighted
Δεοντολογικεσ κατευθυντηριεσ γραμμεσ σχετικα με τη χρηση τεχνητησ νοημοσυνησ (ΤΝ) και δεδομενων στη διδασκαλια και τη μαθηση για εκπαιδευτικουσ
Οι κατευθυντήριες γραμμές έχουν σχεδιαστεί ώστε να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν τις δυνατότητες που έχει η χρήση εφαρμογών ΤΝ και δεδομένων στην εκπαίδευση και να αυξήσουν την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους.
- Highlighted
Διανοητική ιδιοκτησία στην εκπαίδευση
Το IdeasPowered@School παρέχει ποικιλία έτοιμου προς χρήση εκπαιδευτικού υλικού σε όλες τις γλώσσες της ΕΕ σχετικά με τη διανοητική ιδιοκτησία για εκπαιδευτικούς και μαθητές όλων των ηλικιών και των βαθμίδων.
Εκπαιδευτική γωνιά στον ιστότοπο της Eurostat
Χρησιμοποιείτε στατιστικά στοιχεία όταν διδάσκετε; Είστε μαθητής ή σπουδαστής που θέλει να κατανοήσει περισσότερα σχετικά με τις στατιστικές; Αν ναι, τότε, η εκπαιδευτική γωνιά στον ιστότοπο της Eurostat είναι το σωστό μέρος για εσάς!
Ένας Οδηγός για τον Διαδικτυακό Κόσμο των Θαυμάτων για Έξυπνα Παιδιά
Εξερεύνησε τον υπέροχο και παράξενο κόσμο του διαδικτύου με τον παρόντα οδηγό σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας του, τη μαγεία του προγραμματισμού, και τον τρόπο που μπορείς να περιηγείσαι ελεύθερα με ασφαλή τρόπο.
Εντοπίζουμε και αντιμετωπίζουμε την παραπληροφόρηση
Η πανδημία κατέδειξε πόσο γρήγορα διαδίδονται ψευδείς πληροφορίες στο διαδίκτυο. Μ’ αυτή την εργαλειοθήκη, οι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές τους να διαχωρίζουν τις αληθινές από τις ψευδείς πληροφορίες κατά την περιήγησή τους στο διαδίκτυο.
Η εξελιξη της Τεχνητης Νοημοσυνης
Σας καλούμε να εξετάσετε την Τεχνητή Νοημοσύνη από διαφορετική σκοπιά. Αυτό το βίντεο σας δείχνει πώς η ζωή διασταυρώνεται με την τεχνολογία μέσω του ...
- Highlighted
Η πράξη για τις ψηφιακές αγορές
Ποιοι είναι οι ψηφιακοί «ρυθμιστές της πρόσβασης» και γιατί χρειάζεται η Επιτροπή να τους ρυθμίσει;