Kaipaatko neuvoja digitaaliteknologian vastuulliseen ja kriittiseen käyttöön sekä opastusta siihen, miten oppilaiden digilukutaidon osa-alueita voi arvioida?

Tässä ohjekirjassa on opettajille käytännön vinkkejä, tehtäväsuunnitelmia, taustatietoa eri aihealueista ja varoituksia aihepiireistä, joiden käsittely vaatii erityistä valmistautumista. Tavoitteena on edistää digilukutaidon opetusta ja oppimista sekä tarjota tietoa disinformaation eri muodoista.

Ohjeet on tarkoitettu perusasteen ja toisen asteen koulujen opettajille ja heidän avustajilleen riippumatta siitä, mitä oppiaineita he opettavat ja kuinka hyvin he ovat alaan perehtyneet. Parhaisiin oppimistuloksiin päästään, jos opetushenkilökunnan lisäksi koulun muutkin työntekijät – esimerkiksi psykologit, kuraattorit, opinto-ohjaajat ja kirjastonhoitajat – tutustuvat ohjeisiin ja myös vanhemmat, media-alan ammattilaiset, kansalaisyhteiskunnan edustajat ja koko yhteisö saadaan mukaan.

Lataa ohjeet (PDF – 4,6 MB)

Katso video