Οι κατευθυντήριες γραμμές έχουν σχεδιαστεί ώστε να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να κατανοήσουν τις δυνατότητες που έχει η χρήση εφαρμογών ΤΝ και δεδομένων στην εκπαίδευση και να αυξήσουν την ευαισθητοποίηση σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους.

Θέλετε οι μαθητές σας να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ), αλλά αισθάνεστε ότι το θέμα είναι πολύ περίπλοκο για αυτούς; Γνωρίστε τους τον Γιούκι την πυγολαμπίδα και τους φίλους του!

Οι κατευθυντήριες γραμμές συγκεντρώνουν την παιδαγωγική και την πρακτική σε μια εύχρηστη μορφή: Πώς μπορούμε να ενθουσιάσουμε τους νέους για τον έλεγχο γεγονότων και την κριτική σκέψη; Ποιες είναι οι τεχνικές διαστάσεις της παραπληροφόρησης; Πώς μπορούμε να εντοπίσουμε τη βαθυπαραποίηση (deepfake);

Ανακάλυψε πώς η ΕΕ κάνει τη διαφορά, μέσα από εφτά ταινίες μικρού μήκους. Από δύο αδέλφια που προσκαλούν την υπόλοιπη Ευρώπη στο χωριό τους μέχρι έναν...

The issue of migration is a hot topic in today’s Europe, but why? A mass global movement of humanity is taking place, as is evidenced by phenomena ran...

This content, produced by the European Commission Representation in The Netherlands, is available in Dutch

This content, produced by the European Commission Representation in Latvia, is available in Latvian

Ανακαλύψτε πώς συνεργάζονται οι 27 χώρες της ΕΕ: διδασκαλία, μάθηση και παιχνίδι με τη δέσμη μαθημάτων αγωγής του πολίτη του Συμβουλίου.

Μια χρήσιμη σειρά από 10 σύντομες διδακτικές σημειώσεις για την καθοδήγηση γονέων και δασκάλων σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες βασισμένες στις ιστορίες του Τομ και της Λίλα.

Η εργαλειοθήκη δημιουργήθηκε για εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και για μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 14-15 ετών. Στόχος της είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην οργάνωση συζητήσεων μέσα στην τάξη, προκειμένου να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά τα στερεότυπα των φύλων, βάσει του παραδείγματος του τομέα μεταφορών.

Η εργαλειοθήκη δημιουργήθηκε για εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και για μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 6-7 ετών. Στόχος της είναι η υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην οργάνωση συζητήσεων μέσα στην τάξη, προκειμένου να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά τα στερεότυπα των φύλων, βάσει του παραδείγματος του τομέα μεταφορών.

Η πανδημία κατέδειξε πόσο γρήγορα διαδίδονται ψευδείς πληροφορίες στο διαδίκτυο. Μ’ αυτή την εργαλειοθήκη, οι εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές τους να διαχωρίζουν τις αληθινές από τις ψευδείς πληροφορίες κατά την περιήγησή τους στο διαδίκτυο.

Η εργαλειοθήκη αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της εκστρατείας Green Trip, προωθώντας βιώσιμα έργα και τρόπους ζωής μεταξύ των νέων Ευρωπαίων.

Η παρούσα διαδικτυακή εργαλειοθήκη έχει σχεδιαστεί για να στηρίζει όσους/-ες αναζητούν δημιουργικούς εκπαιδευτικούς πόρους για τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών ηλικίας 13-16 ετών στη διατήρηση του περιβάλλοντος, της άγριας ζωής και των φυσικών οικοτόπων της Ευρώπης.

Επιθυμούν τα μέλη της μαθητικής σας κοινότητας να αλλάξουν τον κόσμο; Η νέα εργαλειοθήκη «Η δημοκρατία της ΕΕ σε δράση» ενθαρρύνει τους μαθητές και τις μαθήτριές σας να αναλάβουν ενεργό ρόλο σε ευρωπαϊκά ζητήματα μέσα από τέσσερα διαδραστικά μαθήματα για τη δημοκρατία στην ΕΕ και την Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία Πολιτών.

Το θέμα αυτό έχει ως στόχο να διερευνήσει ορισμένες από τις σημαντικότερες κατηγορίες που προβλέπονται σύμφωνα με τον ευρύ ορισμό των ανθρωπίνων δικαι...

Χρησιμοποιήστε αυτό το διδακτικό εργαλείο-εργαλειοθήκη για να διδάξετε τις μαθήτριες και τους μαθητές σχετικά με τις προσπάθειες της Ευρωπαϊκής Ένωσης...

Πολλές αιτίες μπορεί να φέρουν άτομα και ομάδες σε αντιπαράθεση μεταξύ τους. Από την άλλη πλευρά, υπάρχουν πράγματα που δεν μπορούμε να επιτύχουμε χωρ...

Πώς ορίζεις την ταυτότητά σου; Και ποια μπορεί να είναι αυτά τα χαρακτηριστικά; Η ταυτότητα διαρκώς αλλάζει και εξελίσσεται και κατά συνέπεια οι απόψε...