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Este manual foi desenvolvido para docentes do ensino primário e jovens estudantes do ensino primário (6 a 7 anos de idade). O seu objetivo é apoiar o corpo docente na organização de debates na sala de aula, para abordar de forma eficaz os estereótipos de género com base no exemplo do sector dos transportes. Além do corpo docente do ensino primário, este manual também permite que corpo docente do ensino pré-escolar, líderes escolares e profissionais de aconselhamento escolar desafiem os estereótipos de género nas escolas, onde um ambiente livre de estereótipos pode criar uma base firme para as crianças crescerem livremente e desenvolverem os seus interesses e talentos únicos. Adicionalmente aos grupos-alvo acima referidos, o corpo docente, líderes escolares e profissionais de aconselhamento escolar são também encorajados/as a partilharem o seu trabalho.
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