Convidamos a olhar para a Inteligência Artificial de uma perspetiva diferente. Este vídeo mostra como a vida se cruza com a tecnologia através da danç...

A pandemia demonstrou a rapidez com que as informações falsas se propagam em linha. Com este conjunto de ferramentas, os professores do ensino secundário podem ajudar os alunos a separar o que é real do que é falso quando navegam em linha.

Os comerciantes devem dar um acesso igual aos bens e serviços que vendem aos seus clientes, independentemente de onde estes se encontrem na UE. O não ...

O que é a Inteligência Artificial (IA)? O que significa? Quais são as aplicações da IA? O que consegue fazer e como funciona? Neste vídeo curto, a esp...

Recursos gratuitos em 29 línguas para ajudar os professores a fazer uma introdução à programação e ao raciocínio computacional para estudantes de toda...

Apresentamos a Helena, o Klaus, a Kasia, o Enzo e a Marion – os nossos «EXPLORADORES DIGITAIS» que embarcam numa viagem pela Europa para descobrirem c...

Um Guia para Crianças Inteligentes no Mundo das Maravilhas Online

How do you define your identity? And what might such characteristics be? Identity constantly shifts and evolves, and therefore our views about who we ...

A Comissão Europeia apresenta a primeira estratégia sobre os direitos da criança, a fim de garantir proteção e apoio a todas as crianças, independente...

Os comerciantes devem dar um acesso igual aos bens e serviços que vendem aos seus clientes, independentemente de onde estes se encontrem na UE. O não ...

Este tema pretende analisar algumas das mais importantes dimensões abrangidas pela vasta definição de direitos humanos, avaliando as relações e os con...

Este manual foi desenvolvido para docentes e jovens estudantes do 3º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário (14 a 15 anos de idade). O seu objetivo é apoiar o corpo docente na organização de debates na sala de aula, para abordar, de forma eficaz, os estereótipos de género com base no exemplo do sector dos transportes.

Este manual foi desenvolvido para docentes do ensino primário e jovens estudantes do ensino primário (6 a 7 anos de idade). O seu objetivo é apoiar o corpo docente na organização de debates na sala de aula, para abordar de forma eficaz os estereótipos de género com base no exemplo do sector dos transportes.

O que é a Iniciativa de Cidadania Europeia e como funciona.

O longo caminho percorrido pela UE em prol da igualdade de direitos para as mulheres pode ver-se ameaçado pela pandemia. Reveja alguns marcos já alcançados.

Esta versão adaptada às crianças da Estratégia da UE sobre os Direitos da Criança (Plano) foi concebida em colaboração com as próprias crianças.