Geoblokeerimine ja veebiostud

Siin on sarja „DIGITAALSED MAADEUURIJAD“ kangelased Helena, Klaus, Kasia, Enzo ja Marion, kes tutvuvad digiüleminekuga Euroopas.

Kes on digitaalsed pääsuvalitsejad ja miks peab komisjon neid reguleerima?

Käesolevad suunised on loodud eesmärgiga aidata haridustöötajatel mõista potentsiaali, mis tehisintellekti rakenduste ja andmete kasutamisel hariduses olla võib, ning suurendada teadlikkust võimalikest riskidest.

Statistiliste andmete analüüsimine riiklikul või piirkondlikul tasandil võib tuua esile ELi-sisesed või riikidevahelised erinevused ja sarnasused. Tutvuge meie temaatiliste interaktiivsete väljaannete vahendusel oma riigi või piirkonna statistikaga ja võrrelge seda teiste Euroopa Liidu riikide või piirkondadega!

See õppevahendite komplekt on koostatud algkooliõpetajatele ja -õpilastele (6–7-aastastele). Selle eesmärk on aidata õpetajatel klassiruumis läbi viia arutelusid seoses soostereotüüpidega transpordisektori näitel.

Selle õppekomplekti eesmärk on anda haridustöötajatele praktilisi juhiseid näituse „Art in Democracy“ jaoks.

Kas teie õpilased tahavad aidata muuta maailma? Õppevahendi „Demokraatia toimimine ELis“ abil julgustatakse õpilasi näitama üles aktiivsust Euroopa küsimuste lahendamises. See sisaldab nelja interaktiivset õppetundi Euroopa kodanikualgatuse ja demokraatia kohta ELis.

Euroopa Komisjon esitleb esimest lapse õiguste strateegiat, et tagada kõigile lastele kaitse ja toetus sõltumata nende taustast, päritolust ja sotsiaa...