- Възрастова група
- Над 15 години
- 12–15 години
- Тема
- Вид материал
- Брошура
![](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_medium_no_crop/public/2024-02/DSA_thumbnail.jpg?itok=4Eh737h-)
Интересувате ли се от това как ЕС ви защитава онлайн? Новите правила по Законодателния акт за цифровите услуги имат за цел да създадат по-справедливо и по-безопасно онлайн пространство. Целта на тези правила е ограничаване на незаконното съдържание и незаконните продукти онлайн, справяне с рисковете за децата и младежите, като например кибертормоза, и опростяване на общите условия.
В настоящата брошура се обяснява на достъпен език какво се въвежда със Законодателния акт за цифровите услуги за защитата на децата и младежите на възраст под 18 години.
Повече по темата
![digital_explorers_1.jpg](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/digital_explorers_1.jpg?itok=CA2SzOpA)
Запознайте се с Хелена, Клаус, Касия, Енцо и Марион — нашите „ЦИФРОВИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛИ“, които са на мисия из Европа, за да проверят състоянието на цифровизацията.
![geo-blocking2.png](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/geo-blocking2.png?itok=HGu3P-mX)
Търговците на дребно трябва да предоставят на пазаруващите един и същ достъп до стоки и услуги, независимо в коя страна от ЕС се намират те. Ако не го...
![ai_evolution_dance.jpg](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/ai_evolution_dance.jpg?itok=Ki-C0Vjz)
Приканваме Ви да разгледате изкуствения интелект от различна гледна точка. Този видеоклип Ви показва как животът се пресича с технологията чрез танца,...
![Graphic detail from the cover](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2022-12/ethical%20guidelines%20on%20the%20use%20of%20artificial%20intelligence.jpg?itok=Pc05km5m)
- Highlighted
Тези насоки имат за цел да се помогне на преподавателите и гражданите да разберат потенциала, който приложенията на изкуствения интелект и използването на данни могат да имат в образованието, и да се повиши осведомеността за възможните рискове.
![Digital markets act](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2023-02/DMA_scale_twitter.jpg?itok=JwpNZTKV)
- Highlighted
Кои са цифровите „пазачи на информационния вход“ и защо е необходимо Комисията да ги регулира?
![ipschool](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2022-06/ipschool_landing01.jpg?itok=YAly5Q8F)
- Highlighted
IdeasPowered@School предоставя разнообразни готови за използване образователни материали на всички езици на ЕС относно интелектуалната собственост за учители и ученици от всички възрасти и равнища.
![](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2024-05/20240503_Teachers_toolkit_on_disinfo_updated_V4_EC_Page_01.jpg?h=31ae35b7&itok=DuvzIgCw)
В свят, в който невярната информация се разпространява безпроблемно, изграждането на умения за критична оценка е от решаващо значение. Този набор от инструменти дава възможност на преподавателите да развиват любознателни умове, подготвени за цифровата ера.
![ai_explainer_3_levels.jpg](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/ai_explainer_3_levels.jpg?itok=mcLL5l2c)
Какво представлява изкуственият интелект (ИИ)? Какво означава? Какви са приложенията на ИИ? Какво може той и как работи? В този кратък видеоклип специ...