- Dobna skupina
- Više od 15+ godina
- Do 9 godina
- Od 9 do 12 godina
- Od 12 do 15 godina
- Tema
- Vrsta materijala
Jeste li znali da umjetna inteligencija u obrazovanju više nije znanstvena fantastika? Već je koristimo za učenje stranih jezika i u raznim oblicima personaliziranog učenja i poučavanja. Kao što vidite, umjetna inteligencija ima velik potencijal u obrazovanju, ali još treba dubinski analizirati njezin učinak i s njom povezana etička pitanja.
Ove smjernice donose konkretne primjere i općenite slučajeve upotrebe umjetne inteligencije, razrađuju etička pitanja i zahtjevi te ističu nove kompetencije i ključni pojmovi ili tehnike u području obrazovanja.
Možete ih primjenjivati s učenicima na nastavi ili poticati nastavno osoblje da ih primjenjuje, a i roditelje da ih prouče. Umjetna inteligencija u svakom slučaju postaje dio naše svakodnevice.
Preuzmite smjernice (PDF – 10 MB)
Više o istoj temi
- Highlighted
Tko su digitalni „nadzornici pristupa” i zašto ih Komisija treba regulirati?
Upoznajte Helenu, Klausa, Kasiju, Enza i Marion, naše „DIGITALNE ISTRAŽIVAČE”, koji putuju Europom istražujući kako napreduje digitalizacija.
Pozivamo vas da umjetnu inteligenciju sagledate s drugačijeg gledišta. Ovaj videozapis pokazuje na koji se način život isprepliće s tehnologijom kroz ...
Trgovci na malo moraju kupcima omogućiti jednak pristup robi i uslugama bez obzira na to gdje se nalaze u EU-u. U protivnom dolazi do geografskog blok...
- Highlighted
IdeasPowered@School projekt je u okviru kojeg se stavljaju na raspolaganje obrazovni materijali na svim jezicima EU-a o intelektualnom vlasništvu za nastavnike i učenike svih dobi i razina.
Besplatni resursi na 29 jezika kako bi se učiteljima pomoglo da učenicima svih dobnih skupina predstave programiranje i računalno razmišljanje. Te zab...
- Highlighted
Smjernice u jednostavnom formatu objedinjuju pedagošku teoriju i praktične savjete: kako potaknuti mlade da kritički razmišljaju i provjeravaju istinitost informacija na koje nailaze? Kako dezinformacije funkcioniraju s tehničke strane? Kako možemo prepoznati uvjerljiv krivotvoreni sadržaj („deep fakes”)?
In a misinformation-laden world, nurturing critical assessment skills is crucial. This toolkit equips educators to cultivate inquisitive minds for the digital era.