
Les enseignants et les chefs d’établissement qui cherchent à améliorer l’éducation numérique, l’inclusion et le bien-être peuvent utiliser trois outils en ligne gratuits mis au point par la Commission européenne. Ces outils sont conçus pour aider les individus et les écoles à améliorer la qualité de leurs environnements d’apprentissage et à renforcer le développement professionnel des enseignants; il s’agit des outils suivants:
- SELFIE for Teachers (SELFIE pour les enseignants) fournit un retour d’information personnalisé afin d’aider les enseignants à améliorer l’enseignement numérique et la collaboration. Fondé sur le cadre européen pour la compétence numérique des éducateurs, l’outil est conçu pour l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire et est disponible dans plus de 30 langues. À ce jour, plus de 220 000 enseignants ont déjà utilisé SELFIE for Teachers! Serez-vous le prochain enseignant à l’utiliser?
- Avec l’outil qui lui est apparenté, SELFIE for Schools (SELFIE pour les écoles), les enseignants, les chefs d’établissement et les élèves peuvent effectuer une évaluation leur permettant de voir où ils en sont par rapport à l’apprentissage à l’ère numérique. Cet outil peut contribuer à façonner la stratégie de l’école en matière d’éducation numérique et à recenser les domaines de développement professionnel du personnel.
- L’outil d’autoévaluation sur l’inclusion et le bien-être a été lancé au cours de la Semaine européenne de la santé mentale 2025 et il est conçu pour les écoles primaires et secondaires. L’évaluation permet de passer en revue des domaines clés du bien-être et de l’inclusion - depuis la manière dont l’établissement scolaire est dirigé jusqu’au climat qui y règne en passant par la participation des parents et la prise en compte des apprenants vulnérables. Une fois l’évaluation achevée, les écoles reçoivent un rapport sur mesure contenant des informations et des suggestions de ressources pour obtenir un soutien supplémentaire.
Ces trois outils sont simples à utiliser, sécurisés et anonymes - essayez-les donc dès aujourd’hui!
Détails
- Date de publication
- 18 août 2025
- Auteur
- Direction générale de la communication
- Type of content
- News





