Направо към основното съдържание
Знаме на Европейския съюз
Learning corner
  • Новинарска статия
  • 18 Aвгуст 2025 г.
  • Генерална дирекция „Комуникации“
  • Време за четене 1 мин

Цифрово образование, приобщаване и благосъстояние: безплатни онлайн инструменти в помощ на учителите и училищата

Учителите и училищните ръководители, които желаят да подобрят цифровото образование, приобщаването и благосъстоянието, могат да използват три безплатни онлайн инструмента, разработени от Европейската комисия. Инструментите са предназначени да помогнат на хората и училищата да подобрят качеството на учебната си среда и да засилят професионалния растеж на учителите:  

  • SELFIE за учители предоставя персонализирана обратна връзка в помощ на учителите да подобрят цифровото преподаване и сътрудничество. Въз основа на рамката на ЕС за цифрова компетентност на преподавателите инструментът е разработен за образованието в ранна детска възраст, началното и средното образование и е достъпен на повече от 30 езика. Към днешна дата над 220 000 учители вече са използвали SELFIE за учители! Вие ли сте следващите?
  • Със сродния инструмент SELFIE за училища, учителите, училищните ръководители и учениците могат да оценят къде се намират по отношение на обучението в ерата на цифровите технологии.  Инструментът може да помогне за оформяне на стратегия за цифрово образование на училището и за определяне на области за професионално развитие на служителите.
  • Стартирал по време на Европейската седмица на психичното здраве през 2025 г., инструментът за самооценка по отношение на приобщаването и благосъстоянието е разработен за началните и средните училища. Оценката включва ключови области на благосъстоянието и приобщаването — от училищното ръководство и климата до участието на родителите и уязвимите учащи.  След като я завършат, училищата получават специален доклад с информация и предложени ресурси за по-нататъшна подкрепа.  

Трите инструмента са лесни за използване, сигурни и анонимни, затова защо не ги изпробвате още днес! 

Данни

Дата на публикуване
18 Aвгуст 2025 г.
Автор
Генерална дирекция „Комуникации“
Type of content
  • News