- Vecuma grupa
- 15 gadi
- Temats
- Materiāla veids
ES vienotais tirgus nodrošina preču, pakalpojumu, kapitāla un cilvēku brīvu apriti visu ES valstu starpā. Pārbaudi savas zināšanas par ES vienoto tirgu, piedaloties mūsu viktorīnā!
2023. gadā ES atzīmēs vienotā tirgus 30. gadadienu. Eiropas Parlaments turpina darbu, lai arī turpmāk novērstu tirgus šķēršļus, nodrošinātu drošus produktus un godīgu konkurenci, kā arī pielāgotu noteikumus tirgus attīstībai, piemēram, digitalizācijai.
Cik daudz tu zini par ES vienoto tirgu? Pārbaudi sevi, piedaloties mūsu viktorīnā!
Vairāk par to pašu tematu
Šis metodiskais palīglīdzeklis ir izstrādāts sākumskolas skolotājiem un 6-7 gadus veciem sākumskolas skolēniem. Tā mērķis ir palīdzēt skolotājiem organizēt efektīvas diskusijas klasē par dzimumu stereotipiem, kā piemēru izmantojot transporta nozari.
Šī pedagoģisko materiālu komplekta mērķis ir sniegt pedagogiem praktiskus norādījumus par izstādi “Art in Democracy”.
“HistoriCall” ir bezmaksas digitāli resursi pilsoniskajai un vēstures izglītībai, kurus Eiropas vēstures nams sagatavojis nolūkā palīdzēt pedagogiem runāt par Eiropas integrāciju saistošā, interaktīvā un individuāli pielāgojamā veidā.
Kopš 2017. gada ES iedzīvotājiem, ceļojot uz citām dalībvalstīm, vairs nav jāmaksā viesabonēšanas maksa par zvaniem, īsziņām vai sērfošanu internetā.
Vienotais tirgus ir izveidots pirms 25 gadiem, un tas atvieglo Eiropas iedzīvotāju un uzņēmumu ikdienu, sekmējot izaugsmi un radot darbvietas.
Ceļojot pa Eiropu, Eiropas veselības apdrošināšanas karte sedz medicīnisko palīdzību ārkārtas situācijās un ārstēšanu, kas ir vajadzīga līdzšinējām sl...
Dzimumu nevienlīdzības pamatcēlonis ir dzimumu stereotipi, kas ir dziļi iesakņojušies mūsu kultūrā. Tāpēc ir svarīgi tos apšaubīt. Uzziniet vairāk par ES kampaņu #EndGenderStereotypes un izmantojiet tās materiālus klasē! Kampaņas materiāli ir pieejami visās ES oficiālajās valodās.
Šī bērniem draudzīgā ES stratēģijas par bērnu tiesībām (turpmāk “plāns”) versija ir izstrādāta sadarbībā ar pašiem bērniem.