Przejdź do treści głównej
Flaga Unii Europejskiej
Learning corner

Obywatele UE mają wpływ na to, jak przygotować się na przyszłe kryzysy

  • Artykuł prasowy
  • 6 marca 2026
  • Dyrekcja Generalna ds. Komunikacji Społecznej
  • Czas na przeczytanie: 1 min

Jak Europa może lepiej przygotować się na nadchodzące wyzwania?  
Co w praktyce oznacza „odporność” dla lokalnych społeczności, szkół i rodzin? 

Na Portalu Aktywności Obywatelskiej zainaugurowano nową debatę internetową. UE zachęca wszystkich Europejczyków do podzielenia się pomysłami na temat gotowości i odporności na kryzysy. 

Niezależnie od tego, czy mierzymy się z katastrofami klimatycznymi, pandemiami czy wyzwaniami geopolitycznymi, zdolność Europy do skutecznej reakcji zależy od naszej wspólnej gotowości. W ramach strategii na rzecz unii gotowości Komisja Europejska podkreśla kluczową rolę, jaką w budowaniu odpornego społeczeństwa odgrywają obywatele, społeczności lokalne i organizacje. 

Uwagi zebrane podczas debaty internetowej zostaną uwzględnione w bieżących inicjatywach unijnych dotyczących gotowości, a także w dyskusjach podczas zbliżającego się europejskiego panelu obywatelskiego na temat gotowości

Dlaczego warto opowiedzieć o tej debacie w szkole? 

Debata na temat gotowości dotyczy nie tylko reagowania kryzysowego, ale także krytycznego myślenia, solidarności i aktywnej postawy obywatelskiej. Portal i panel obywatelski to konkretne przykłady tego, jak obywatele mogą realnie wpływać na kształtowanie polityki i działań UE. Może to być zatem cenny materiał do dyskusji w klasie na tematy takie jak: 

  • proces decyzyjny UE i demokracja uczestnicząca
  • odporność na zmianę klimatu i reagowanie kryzysowe
  • zaangażowanie obywatelskie i solidarność. 

Warto zachęcić znajomych, nauczycieli i uczniów (powyżej 16. roku życia) do odwiedzenia portalu, zastanowienia się nad tym, co dla nich oznacza gotowość na kryzysy, oraz do podzielenia się swoimi pomysłami. 

Poznaj szczegóły i weź udział w debacie

Informacje szczegółowe

Data publikacji
6 marca 2026
Autor
Dyrekcja Generalna ds. Komunikacji Społecznej