Tekoälylukutaitoa tulevaisuuden tarpeisiin

Tekoälystä on tulossa osa jokapäiväistä elämää, ja nuorten on opittava käyttämään sitä viisaasti.  

Euroopan komissio ja Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö (OECD) ovat luoneet tekoälylukutaidon puitekehyksen perusopetusta ja toisen asteen koulutusta varten. Kehystä voi hyödyntää aihetta koskevissa keskusteluissa luokkahuoneissa ja niiden ulkopuolella. 

Kehys auttaa opettajia, koulujen johtajia ja päättäjiä kartoittamaan, mitä tietoja ja taitoja oppilaat tarvitsevat tekoälyn vastuullista, turvallista ja eettistä käyttöä varten. Kehys sisältää myös ideoita tuntisuunnitelmien tueksi. Se on jaettu neljään keskeiseen osa-alueeseen: vuorovaikutus tekoälyn kanssa, tekoälyavusteinen luominen, tekoälyn hallinta ja tekoälyn kehittäminen. 

Aloite on osa EU:n toimia, joilla tuetaan laadukasta, osallistavaa ja tulevaisuuteen valmistavaa koulutusta. Tavoitteena on auttaa oppijoita kaikkialla Euroopassa kehittämään itseluottamusta ja kriittistä ajattelua, joita tarvitaan tekoälyn muovaamassa maailmassa. 

Lue lisää:  

• Tekoälylukutaidon puitekehystä koskeva verkkosivu (saatavilla englanniksi, ranskaksi ja saksaksi)
• Eurooppalainen digitaalisen koulutuksen keskus (EDEH) – Tapahtuman verkkosivu (konekäännös saatavilla kaikilla EU-kielillä)