
A mesterséges intelligencia (MI) egyre inkább a mindennapi életünk része, ezért fontos, hogy a fiatalok rendelkezzenek azokkal a készségekkel, amelyek birtokában magabiztosan, körültekintően tudják használni ezt az eszközt.
Az osztálytermekben és máshol tartandó ismeretterjesztő beszélgetések megkönnyítésére az Európai Bizottság és a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) új MI-műveltségi keretet hozott létre az alap- és középfokú oktatás céljaira.
A keretrendszer segít a tanároknak, az intézményvezetőknek és a szakpolitikai döntéshozóknak abban, hogy jobban megértsék azokat az ismereteket és készségeket, amelyekre a diákoknak szükségük van a mesterséges intelligencia felelősségteljes, biztonságos és etikus használatához. Gyakorlati tantermi ötleteket tartalmaz, és négy fő cselekvési területre épül: együttműködés, tartalomkészítés és munkamegosztás a mesterséges intelligenciával, valamint a mesterséges intelligencia alakítása.
A kezdeményezés támogatja az EU azon célját, hogy biztosítsa a magas színvonalú, befogadó és jövőorientált oktatást, és segítse a tanulókat Európa-szerte abban, hogy szert tegyenek a mesterséges intelligenciával kapcsolatos magabiztosságra és kritikus gondolkodásra.
További információk:
- Az MI-műveltségi keret honlapja (angolul, franciául és németül)
- Európai Digitális Oktatási Platform (EDEH) – honlap a platform kiemelt rendezvényéről (az EU összes nyelvén)
Pedagógusként Önnek kulcsszerepe van Európa digitális átállásában. Annak érdekében, hogy segítse Önt e küldetése teljesítésében, az Európai Bizottság készített négy új útmutatót, amely a digitális oktatás következő négy kulcsfontosságú területét fogja át:
- Közzététel dátuma
- 2026. június 19.
- Szerző
- Kommunikációs Főigazgatóság
- Type of content
- News





