
Umělá inteligence se stává součástí každodenního života a mladí lidé se musejí naučit, jak ji uvážlivě využívat.
S cílem usnadnit související dialog ve výuce i mimo ni vytvořila Evropská komise a Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) nový rámec pro gramotnost v oblasti umělé inteligence pro základní a střední vzdělávání.
Rámec pomáhá učitelům, vedoucím pracovníkům škol a tvůrcům politik pochopit, jaké znalosti a dovednosti studenti potřebují k odpovědnému, bezpečnému a etickému využívání umělé inteligence. Zahrnuje praktické nápady pro výuku a je postaven na čtyřech klíčových oblastech: spolupráce s umělou inteligencí, tvořivost s umělou inteligencí, řízení umělé inteligence a její utváření.
Iniciativa podporuje cíl EU poskytovat vysoce kvalitní a inkluzivní vzdělávání připravené na budoucnost a pomáhat účastníkům vzdělávání v celé Evropě získat sebedůvěru a rozvíjet dovednosti v kritického myšlení, které jsou ve světě stále více utvářeném umělou inteligencí velmi potřebné.
Podrobnější informace:
- Internetové stránky rámce pro gramotnost v obllasti umělé nteligence (k dispozici anglicky, francouzsky a německy)
- Evropské centrum digitálního vzdělávání (EDEH) – internetové stránky akcí (k dispozici ve všech jazycích EU)
Jako pedagog hrajete v digitální transformaci Evropy ústřední roli. Evropská komise pro vás za tímto účelem připravila čtyři nové příručky, které vám mají pomoci ve čtyřech klíčových oblastech digitálního vzdělávání.
- Datum zveřejnění
- 19. června 2026
- Autor /Autorka
- Generální ředitelství pro komunikaci
- Type of content
- News





