- Dobna skupina
- Tema
- Vrsta materijala
Tko su digitalni „nadzornici pristupa” i zašto ih Komisija treba regulirati?
Mladi u dobi od 15 do 18 godina koji žele znati kako Komisija regulira velika tehnološka poduzeća iz tog videozapisa mogu saznati kako funkcionira Akt o digitalnim tržištima i zašto je važan za budućnost digitalne tranzicije EU-a.
On the same topic
Ova interaktivna nastavna aktivnost namijenjena je učenicima u dobi od 16 do 18 godina, a cilj joj je na zabavan način poboljšati važne vještine kritičkog mišljenja, provjeravanja činjenica i učinkovite upotrebe resursa EU-a.
Upoznajte Helenu, Klausa, Kasiju, Enza i Marion, naše „DIGITALNE ISTRAŽIVAČE”, koji putuju Europom istražujući kako napreduje digitalizacija.
Ove su smjernice zamišljene kao pomoć nastavnom osoblju i građanima da se upoznaju s potencijalom primjene umjetne inteligencije i podataka u obrazovanju, ali i doznaju više o s time povezanim rizicima.
Tko je rekao da je statistika dosadna? Eurostatov zabavni kviz testirat će i produbiti vaše znanje o EU-u uz pomoć zabavnih činjenica i brojki. Koliko...
Koristite statistiku u nastavi? Ili samo želite bolje razumjeti statističke podatke? Onda je obrazovni kutak na stranicama Eurostata pravo mjesto za vas!
Pozivamo vas da umjetnu inteligenciju sagledate s drugačijeg gledišta. Ovaj videozapis pokazuje na koji se način život isprepliće s tehnologijom kroz ...
Trgovci na malo moraju kupcima omogućiti jednak pristup robi i uslugama bez obzira na to gdje se nalaze u EU-u. U protivnom dolazi do geografskog blok...
HistoriCall – besplatni digitalni resursi za građansko obrazovanje i obrazovanje o povijesti koje je izradila Kuća europske povijesti – pomaže nastavnom osoblju u poučavanju o europskoj integraciji na zanimljiv, interaktivan i prilagodljiv način.