- Vecuma grupa
- 15 gadi
- Temats
- Materiāla veids
Kas ir digitālie “vārtziņi”, un kādēļ vajadzīgs, lai Komisija tos regulētu?
15–18 gadus veciem jauniešiem, kurus interesē tas, kā Komisija regulē lielos tehnoloģiju uzņēmumus, šajā īsajā animācijas filmā pastāstīts, kā darbojas Digitālo tirgu akts un kāpēc tas ir svarīgs ES digitalizācijas nākotnei.
Vairāk par to pašu tematu
- Highlighted
Šo pamatnostādņu mērķis ir palīdzēt pedagogiem un iedzīvotājiem izprast MI lietojumu un datu izmantošanas potenciālu izglītībā un veicināt izpratni par iespējamiem riskiem.
“HistoriCall” ir bezmaksas digitāli resursi pilsoniskajai un vēstures izglītībai, kurus Eiropas vēstures nams sagatavojis nolūkā palīdzēt pedagogiem runāt par Eiropas integrāciju saistošā, interaktīvā un individuāli pielāgojamā veidā.
Iepazīsties ar Helēnu, Klausu, Kasju, Enzo un Marionu — mūsu “DIGITĀLAJIEM PĒTNIEKIEM”, kuri dodas ekskursijā pa visu Eiropu, lai redzētu, kā tiek īstenota digitalizācija.
Kopš 2017. gada ES iedzīvotājiem, ceļojot uz citām dalībvalstīm, vairs nav jāmaksā viesabonēšanas maksa par zvaniem, īsziņām vai sērfošanu internetā.
Vai vēlaties uzzināt, kā ES jūs aizsargā tiešsaistē? Ar Digitālo pakalpojumu aktu (DPA) ieviesto jauno noteikumu mērķis ir veidot taisnīgāku un drošāku tiešsaistes pasauli.
Šajā rokasgrāmatā ir izklāstīti pamatfakti par eiro. Tajā ir sniegts īss pārstāsts par eiro vēsturi, šīs valūtas ieviešanas iemesliem un tās sniegtajiem ieguvumiem.
Analizējot statistikas datus valsts vai reģionu līmenī, var izcelt atšķirības un līdzības ES vai valstu iekšienē. Ar mūsu tematisko interaktīvo publikāciju palīdzību varat skatīt savas valsts vai reģiona statistiku un salīdzināt to ar citu Eiropas Savienības valstu vai reģionu statistiku.
Vai jūs izmantojat statistiku, mācot? Varbūt esat skolēns, kurš vēlas uzzināt vairāk par statistiku? Tādā gadījumā Eurostat tīmekļvietnes mācību materiālu sadaļa jums noderēs!