- Věková skupina
- 15 let a více
- Téma
- Digitální oblast
- Typ materiálu
- Video
Zveme vás, abyste se na umělou inteligenci podívali z jiné perspektivy. Toto video ukazuje, jak se život protíná s technologií prostřednictvím tance, což symbolizuje, jak umělá inteligence zpracovává informace a učí se. Polská expertka na UI Aleksandra Przegalińska vysvětluje vývoj strojového učení, jeho účel a budoucnost. Až se vás příště někdo zeptá, co UI je, tak si třeba sami vyzkoušíte nějaký taneček.
Další tematické materiály
- Highlighted
Akt o digitálních trzích
Kdo jsou tzv. digitální strážci přístupu (gatekeepers) a proč je podle Evropské komise nutné je regulovat?
Animovaný seriál DIGITÁLNÍ PRŮZKUMNÍCI
Seznamte se s Helenou, Klausem, Kasiou, Enzem a Marion – našimi DIGITÁLNÍMI PRŮZKUMNÍKY na expedici po Evropě. Vysvětlí vám, jak digitalizace probíhá a co nového se chystá.
Co je to umělá inteligence?
Co je to umělá inteligence (UI)? Co si pod tím představit? Jaké má UI uplatnění? Co dokáže a jak funguje? V tomto krátkém videu specialistka na UI Ale...
- Highlighted
Duševní vlastnictví ve vzdělávání
Projekt IdeasPowered@School ve všech jazycích poskytuje učitelům a studentům všech věkových kategorií a úrovní různé vzdělávací materiály na téma duševního vlastnictví.
- Highlighted
Etické pokyny pro využívání umělé inteligence a dat ve výuce a vzdělávání pro pedagogy
Cílem těchto pokynů je pomoci pedagogům pochopit potenciál, který aplikace umělé inteligence a využívání dat ve vzdělávání mají, a zvýšit povědomí o možných rizicích.
Kým podle vás jste? Identita
Jak definujete svou identitu? A jaká může být taková charakteristika? Identita se neustále mění a vyvíjí, takže naše názory na to, kdo jsme a kdo jsou...
Nařízení o digitálních službách (DSA) vysvětlení
Chcete vědět, jak vás EU chrání na internetu? Cílem nových pravidel zavedených v nařízení o digitálních službách je vytvořit spravedlivější a bezpečnější on-line svět.
- Highlighted
Pokyny pro učitele a další pedagogické pracovníky týkající se boje proti dezinformacím a zvyšování digitální gramotnosti prostřednictvím vzdělávání a odborné přípravy
Pokyny propojují pedagogickou metodiku s praxí v jednom snadno použitelném formátu: Jak přimět mladé lidi k tomu, aby si ověřovali fakta a mysleli kriticky? Jaká vypadá technická stránka dezinformací? Jak identifikovat tzv. deep fakes?