¿Necesitas asesoramiento sobre cómo utilizar las tecnologías digitales de manera crítica y responsable y orientación sobre el modo de evaluar las competencias de los alumnos en el ámbito de la alfabetización digital?

Estas directrices ofrecen una guía práctica a profesores y educadores, con consejos prácticos, planes de actividades, percepciones sobre determinados temas y notas de precaución fundadas en lo que realmente funciona en materia de alfabetización digital y educación y formación. Su finalidad es ayudar a comprender la manera de conseguir la alfabetización digital y proporcionar conocimientos útiles sobre la dinámica y las manifestaciones de la desinformación.

Las directrices van dirigidas a profesores y educadores de primaria y secundaria de diferentes asignaturas y con distintos niveles de experiencia y conocimientos en la materia. Asimismo, la participación de otros miembros del personal escolar, como psicólogos sociales, trabajadores sociales y bibliotecarios, y el apoyo de los padres, los profesionales de los medios, la sociedad civil y la comunidad en general, enriquecerán aún más la experiencia de aprendizaje de los alumnos.

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