- Leeftijdsgroep
- 9 tot 12 jaar
- Tot 9 jaar
- 12 tot 15 jaar
- 15 jaar en ouder
- Onderwerp
- Type materiaal
Wilt u advies over het kritische en verantwoorde gebruik van digitale technologie? Wilt u weten hoe u de digitale geletterdheid van leerlingen kunt beoordelen?
Deze richtsnoeren bevatten een concrete leidraad voor leerkrachten en onderwijsactoren, waaronder praktische tips, werkplannen, inzichten en waarschuwingen die gebaseerd zijn op wat werkt op het gebied van digitale geletterdheid en onderwijs en opleiding. Ze zijn gericht op een beter begrip van de verwerving van digitale geletterdheid en op nuttige kennis over de dynamiek en vormen van desinformatie.
Meer over dit onderwerp
Dit pakket met pedagogisch materiaal biedt leerkrachten een praktische handleiding voor de tentoonstelling Art in Democracy.
In een wereld vol misinformatie is het cruciaal om vaardigheden op het gebied van kritische beoordeling te bevorderen. Deze toolkit biedt onderwijzers middelen om bij hun leerlingen een onderzoekende geest te ontwikkelen voor het digitale tijdperk.
Sinds 2017 betalen EU-burgers als ze in een ander EU-land bellen, sms’en en mobiel surfen, niet meer dan in eigen land.
Dit zijn Helena, Klaus, Kasia, Enzo en Marion – onze “DIGITALE VERKENNERS” die door heel Europa reizen om te kijken hoe het met de digitalisering staat.
We nodigen je uit om vanuit een andere invalshoek naar kunstmatige intelligentie te kijken. In deze video zie je door middel van dans hoe het leven en...
Een handleiding voor slimme kinderen voor de online wereld der wonderen
- Highlighted
Deze richtsnoeren zijn opgesteld om onderwijsactoren te helpen inzicht te krijgen in de mogelijkheden van AI-toepassingen en datagebruik in het onderwijs, en om hen bewust te maken van de mogelijke risico’s.
Winkeliers moeten al hun klanten dezelfde goederen en diensten aanbieden, in welk EU-land die klanten ook wonen. Doen ze dat niet, dan noemen we dat “...