- Věková skupina
- 9 až 12 let
- Do 9 let
- 12 až 15 let
- 15 let a více
- Téma
- Typ materiálu
Potřebujete poradit, jak kriticky a odpovědně používat digitální technologie, a získat tipy, jak posuzovat kompetence studentů v oblasti digitální gramotnosti?
V těchto pokynech získají učitelé a vzdělávací pracovníci praktické tipy týkající se digitální gramotnosti, včetně pracovních plánů, poznatků o relevantních tématech, a dále se dozví, co v oblasti digitálního vzdělávání a odborné přípravy funguje. Cílem je šířit povědomí o tom, jak dosáhnout digitální gramotnosti, a dát k dispozici poznatky o dynamice dezinformací a jejich charakteristikách.
Pokyny jsou určeny pro učitele a pracovníky ve výchově a vzdělávání na základních a středních školách v různých vyučovacích předmětech, bez ohledu na úroveň jejich zkušeností a znalostí v dané oblasti. Vzdělávací zkušenost studentů lze rovněž obohatit zapojením dalších zaměstnanců škol, jako jsou sociální psychologové, sociální pracovníci, knihovníci, a doplnit ji podporou rodičů, pracovníků sdělovacích prostředků, občanské společnosti a širší komunity obecně.
Stáhnout pokyny (PDF – 4,6 MB)
Další tematické materiály
![Digital markets act](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2023-02/DMA_scale_twitter.jpg?itok=JwpNZTKV)
- Highlighted
Kdo jsou tzv. digitální strážci přístupu (gatekeepers) a proč je podle Evropské komise nutné je regulovat?
![digital_explorers_1.jpg](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/digital_explorers_1.jpg?itok=CA2SzOpA)
Seznamte se s Helenou, Klausem, Kasiou, Enzem a Marion – našimi DIGITÁLNÍMI PRŮZKUMNÍKY na expedici po Evropě. Vysvětlí vám, jak digitalizace probíhá a co nového se chystá.
![""](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2023-12/2023_Artindemocracy_1200x800px_V01.P01.EN_.jpg?itok=WTiP366Y)
Tento soubor pedagogických materiálů má učitelům poskytnout praktické pokyny související s výstavou Art in Democracy ("Umění v demokracii ").
![ai_explainer_3_levels.jpg](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/ai_explainer_3_levels.jpg?itok=mcLL5l2c)
Co je to umělá inteligence (UI)? Co si pod tím představit? Jaké má UI uplatnění? Co dokáže a jak funguje? V tomto krátkém videu specialistka na UI Ale...
![ipschool](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2022-06/ipschool_landing01.jpg?itok=YAly5Q8F)
- Highlighted
Projekt IdeasPowered@School ve všech jazycích poskytuje učitelům a studentům všech věkových kategorií a úrovní různé vzdělávací materiály na téma duševního vlastnictví.
![Graphic detail from the cover](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2022-12/ethical%20guidelines%20on%20the%20use%20of%20artificial%20intelligence.jpg?itok=Pc05km5m)
- Highlighted
Cílem těchto pokynů je pomoci pedagogům pochopit potenciál, který aplikace umělé inteligence a využívání dat ve vzdělávání mají, a zvýšit povědomí o možných rizicích.
![](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2024-05/20240503_Teachers_toolkit_on_disinfo_updated_V4_EC_Page_01.jpg?h=31ae35b7&itok=DuvzIgCw)
Ve světě zapleveleném zavádějícími informacemi je nesmírně důležité, aby se podporovaly dovednosti v oblasti kritického posuzování. Tento soubor materiálů pomůže pedagogům kultivovat kritické myšlení pro digitální éru.
![who_do_you_think_you_are_-_identity.jpg](https://learning-corner.learning.europa.eu/sites/default/files/styles/oe_theme_ratio_3_2_medium/public/2021-12/who_do_you_think_you_are_-_identity.jpg?itok=mNHSgzSk)
Jak definujete svou identitu? A jaká může být taková charakteristika? Identita se neustále mění a vyvíjí, takže naše názory na to, kdo jsme a kdo jsou...