- Dobna skupina
- Od 9 do 12 godina
- Do 9 godina
- Od 12 do 15 godina
- Više od 15+ godina
- Tema
- Vrsta materijala
Trebate savjete za promišljenu i odgovornu upotrebu digitalnih tehnologija ili za procjenu kompetencija učenika u području digitalne pismenosti?
Ove smjernice donose praktične savjete, planove aktivnosti, kontekstualne informacije o različitim temama i upozorenja, a temelje se dosadašnjoj uspješnoj praksi u vezi s digitalnom pismenosti u obrazovanju i osposobljavanju. Cilj im je olakšati postizanje digitalne pismenosti i dati korisne informacije o načinu na koji dezinformiranje funkcionira.
Smjernice su namijenjene učiteljima, nastavnicima i drugim odgojno-obrazovnim djelatnicima osnovnih i srednjih škola, bez obzira na predmet i njihovu razinu znanja i iskustva u tom području. Isto tako, suradnja školskog osoblja sa socijalnim psiholozima, socijalnim radnicima i knjižnicama, kao i dobivanje potpore roditelja, medijskih djelatnika, civilnog društva i šire zajednice učenicima će obogatiti iskustvo učenja.
Preuzmite smjernice (PDF – 4.6 MB)
Više o istoj temi
- Highlighted
Tko su digitalni „nadzornici pristupa” i zašto ih Komisija treba regulirati?
Ovaj pedagoški paket sadržava praktične smjernice za nastavnike o izložbi Art in Democracy.
Upoznajte Helenu, Klausa, Kasiju, Enza i Marion, naše „DIGITALNE ISTRAŽIVAČE”, koji putuju Europom istražujući kako napreduje digitalizacija.
- Highlighted
Ove su smjernice zamišljene kao pomoć nastavnom osoblju i građanima da se upoznaju s potencijalom primjene umjetne inteligencije i podataka u obrazovanju, ali i doznaju više o s time povezanim rizicima.
Pozivamo vas da umjetnu inteligenciju sagledate s drugačijeg gledišta. Ovaj videozapis pokazuje na koji se način život isprepliće s tehnologijom kroz ...
Trgovci na malo moraju kupcima omogućiti jednak pristup robi i uslugama bez obzira na to gdje se nalaze u EU-u. U protivnom dolazi do geografskog blok...
- Highlighted
IdeasPowered@School projekt je u okviru kojeg se stavljaju na raspolaganje obrazovni materijali na svim jezicima EU-a o intelektualnom vlasništvu za nastavnike i učenike svih dobi i razina.
U svijetu dezinformacija važno je njegovati vještine kritičkog procjenjivanja. Ovaj alat nastavnicima omogućuje da potiču znatiželju među učenicima u digitalnom dobu.