Gairės mokytojams ir pedagogams dėl kovos su dezinformacija ir skaitmeninio raštingumo skatinimo švietimo ir mokymo priemonėmis - Europos Sąjunga Pereiti prie pagrindinio turinio
Oficiali Europos Sąjungos interneto svetainėOficiali ES interneto svetainė
Learning corner

Gairės mokytojams ir pedagogams dėl kovos su dezinformacija ir skaitmeninio raštingumo skatinimo švietimo ir mokymo priemonėmis

Gairėse susiejus pedagogiką ir praktiką vienu lengvai naudojamu formatu aptariama:  kaip sudominti jaunuolius faktų tikrinimu ir ugdyti jų kritinį mąstymą?  Kokiais techniniais aspektais pasižymi dezinformacija? Kaip nustatyti sintetinę vaizdo sankaitą? (angl. deep fake)

Amžiaus grupė
  • Nuo 9 iki 12 metų
  • Iki 9 metų
  • Nuo 12 iki 15 metų
  • 15 metų ir vyresni
Tema
Priemonės rūšis

The guidelines are intended for primary and secondary school teachers/educators in different subjects and with different levels of experience and knowledge in the field. Likewise, bringing in the other school staff such a social psychologists/social workers/librarians as well as the support of parents, media professionals, civil society and the larger community will further enrich the learning experience of students.

Digital Education Action Plan – Action 7

Ta pačia tema

ai_evolution_dance.jpg

Kviečiame pažvelgti į dirbtinį intelektą iš kitos perspektyvos. Šiame vaizdo įraše parodoma, kaip gyvenimas susikerta su technologijomis, pasitelkiant...

Ar naudojatės statistika mokydami? O gal esate mokinys, norintis daugiau sužinoti apie statistiką? Tuomet Eurostato svetainės švietimo kampelis skirtas jums!

ipschool
  • Highlighted

„IdeasPowered@School“ mokytojams ir visų amžiaus grupių ir lygių mokiniams leidžia pasiūlyti įvairios mokomosios medžiagos apie intelektinę nuosavybę visomis ES kalbomis.

Analizuojant statistinius duomenis šalių arba regionų lygmeniu galima išryškinti skirtumus ir panašumus visoje ES arba atskirose šalyse. Mūsų teminiuose interaktyviuose leidiniuose susipažinkite su savo šalies ar regiono statistiniais duomenimis ir palyginkite juos su kitomis Europos Sąjungos šalimis ar regionais!