- Veková skupina
- viac ako 15 rokov
- Téma
- Typ materiálu
Dokážete rozlíšiť autentickú webovú stránku od klonu?
Viete, kedy sú obrázky, audio alebo videozáznamy pravé a kedy ide o „deepfake“? Manipulácia s informáciami je vážnou hrozbou pre demokraciu a podkopáva zmysel pre komunitu. Komisia v rámci boja proti manipulácii s informáciami prijíma rôzne opatrenia a úzko spolupracuje s ďalšími inštitúciami EÚ a členskými štátmi. Vypracovala viaceré materiály, ktoré majú občanom pomôcť zorientovať sa v online prostredí a naučiť ich ľahšie odhaliť manipuláciu s informáciami. V záujme ochrany našej spoločnosti pred manipuláciou s informáciami Komisia napríklad:
- Zvyšuje zodpovednosť online platforiem, aby podnikali proaktívne kroky na riešenie systémových rizík vyplývajúcich z nepravdivých alebo zavádzajúcich informácií a pomáhali zaistiť bezpečnejšie a spoľahlivejšie digitálne prostredie pre všetkých.
- Chráni a podporuje novinárov a nezávislé médiá, pretože sloboda a pluralita médií majú v demokratických krajinách zásadný význam.
- Spolupracuje s overovateľmi faktov, občianskou spoločnosťou, médiami a akademickou obcou a podporuje projekty, ktoré prispievajú k boju proti manipulácii s informáciami a zahraničnému zasahovaniu, pretože spoločne sme silnejší.
Ak budeme vedieť, ako funguje manipulácia s informáciami, dokážeme ju rozpoznať a odolať jej. Materiály na tejto stránke vám pomôžu rozvíjať zručnosti v oblasti kritického myslenia. Chránte sa pred manipuláciou s informáciami.
Súbor nástrojov pre učiteľov
V posledných rokoch sme svedkami toho, ako rýchlo sa zavádzajúce alebo nepravdivé informácie dokážu šíriť online. Tento súbor nástrojov na odhaľovanie dezinformácií pomôže učiteľom stredných škôl vybaviť svojich študentov potrebnými zručnosťami na používanie internetu. Príklady zo skutočného života a skupinové cvičenia sú navrhnuté tak, aby stimulovali v študentoch kritické myslenie a podnietili ich hovoriť o tom, ako rozlíšiť fakty od fikcie. Medzi témy patrí verejné zdravie a demokracia.

Videá s tipmi, ako odhaliť dezinformácie na internete
Šíritelia dezinformácií používajú rôzne techniky, aby ľudí na internete zavádzali a manipulovali s nimi: od klonov autentických webových stránok až po dômyselne zmanipulované zvukové záznamy alebo videá (tzv. deepfake), ktorých účelom je vplývať na emócie a zatemniť úsudok.
V troch krátkych videách sa Essi podelí o tipy a zdroje, ktoré nám pomôžu bezpečne sa pohybovať na internete a ľahšie odhaľovať dezinformácie.
Dezinformácie, manipulácia a zasahovanie zo zahraničia: reakcia Európskej komisie
Dezinformácie a manipulácia s informáciami a zasahovanie zo zahraničia predstavujú pre našu spoločnosť a demokraciu vážnu hrozbu. Boj proti tejto hrozbe si vyžaduje celospoločenský prístup. Zistite, ako Európska komisia zlepšuje svoju strategickú komunikáciu v boji proti dezinformáciám.
Ďalšie materiály k téme

- Highlighted
Cieľom týchto usmernení je pomôcť pedagógom pochopiť potenciál, aký môže mať používanie aplikácií a údajov umelej inteligencie vo vzdelávaní, a zvýšiť informovanosť o možných rizikách.

Chcete vedieť, ako vás EÚ chráni online? Cieľom nových pravidiel zavedených v akte o digitálnych službách je vytvoriť spravodlivejší a bezpečnejší online svet.

- Highlighted
Kto sú „digitálni strážcovia prístupu“ a prečo ich musí Komisia regulovať?

Zoznámte sa s Helenou, Klausom, Kasiou, Enzom a Marion – našimi „DIGITÁLNYMI PRIESKUMNÍKMI“, ktorí putujú po celej Európe, aby zistili, ako sa darí digitalizácii.

Tento súbor didaktických nástrojov poskytuje pedagógom praktické usmernenia k výstave „Art in Democracy“ (Umenie v demokracii).

Čo je umelá inteligencia? Čo to znamená? Ako sa dá umelá inteligencia využiť? Čo dokáže a ako funguje? V tomto krátkom videu odborníčka na umelú intel...

Ako definujete svoju identitu? Akými vlastnosťami ju môžete charakterizovať? Identita sa neustále mení a vyvíja, a preto sú aj naše názory na to, kto ...

Od roku 2017 už občania EÚ, ktorí cestujú do iného členského štátu, nemusia platiť roamingové poplatky za telefonovanie, posielanie textových správ an...