Przejdź do treści głównej
Learning corner

Wytyczne dla nauczycieli i pedagogów dotyczące przeciwdziałania dezinformacji i upowszechniania umiejętności cyfrowych za pośrednictwem kształcenia i szkolenia

Wytyczne łączą pedagogikę i praktykę w jednym łatwym w użyciu formacie:  Jak zachęcić młodych ludzi do sprawdzania faktów i krytycznego myślenia?  Jakie są techniczne wymiary dezinformacji? W jaki sposób można zidentyfikować „deepfake” czyli sfałszowane filmy i zdjęcia?

Przedział wiekowy
Temat
Rodzaj materiałów

Wytyczne są przeznaczone dla nauczycieli i pedagogów szkół podstawowych i średnich zajmujących się różnymi przedmiotami oraz posiadających różne poziomy doświadczenia i wiedzy w tej dziedzinie. Aby poprawić jakość nauki z perspektywy uczniów, można by włączyć w ten proces także innych pracowników szkolnych, takich jak psychologowie społeczni, pracownicy socjalni/bibliotekarze, wykorzystać w nim wsparcie rodziców, pracowników mediów, społeczeństwa obywatelskiego i szerszej społeczności.

Plan działania w dziedzinie edukacji cyfrowej – działanie 7

Na ten sam temat

Digital markets act
  • Highlighted

Kto kryje się pod określeniem „cyfrowi strażnicy dostępu” i dlaczego Komisja musi uregulować ich działalność?

ai_explainer_3_levels.jpg

Czym jest sztuczna inteligencja (SI)? Co oznacza ten termin? Jakie są zastosowania SI? Jakie możliwości oferuje i na jakiej zasadzie działa? W tym kró...

ai_evolution_dance.jpg

Spójrz na sztuczną inteligencję z innej perspektywy. Życie i technologia wzajemnie się przeplatają, co ukazuje prezentowany w filmie taniec symbolizuj...

geo-blocking2.png

Sprzedawcy detaliczni muszą zapewnić kupującym ze wszystkich krajów UE taki sam dostęp do towarów i usług. Na terytorium UE zakazane jest zatem tzw. b...

who_do_you_think_you_are_-_identity.jpg

Jak określamy swoją tożsamość? Jakie cechy mogą się na nią składać? Tożsamość stale się zmienia i ewoluuje, dlatego zmieniać może się również nasze sp...