Ο αριθμός που σώζει ζωές: η σημασία της «Ημέρας του 112» για τους μαθητές και τις μαθήτριές σας

Σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, κάθε δευτερόλεπτο είναι σημαντικό. Ωστόσο, πολλά νεαρά άτομα (και ενήλικες) εξακολουθούν να διστάζουν να καλέσουν βοήθεια, καθώς δεν γνωρίζουν με βεβαιότητα ποιον αριθμό να καλέσουν, ιδίως όταν ταξιδεύουν ή ζουν στο εξωτερικό. Η Ευρωπαϊκή Ημέρα του 112, η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 11 Φεβρουαρίου, υπάρχει για να μετατρέψει την αβεβαιότητα σε ενστικτώδη αντίδραση. Ο σκοπός της είναι απλός και ισχυρός: να διασφαλίσει ότι όλα τα άτομα στην Ευρώπη γνωρίζουν ότι το 112 είναι ο ενιαίος αριθμός έκτακτης ανάγκης, ότι είναι δωρεάν, και ότι μπορεί να τον καλέσει κανείς από οποιοδήποτε σταθερό ή κινητό τηλέφωνο, οπουδήποτε στην ΕΕ.

Για το εκπαιδευτικό προσωπικό, η Ημέρα του 112 είναι ιδανικό θέμα για συζήτηση στην τάξη. Εμπεριέχει πτυχές όπως η ιδιότητα του πολίτη, η ασφάλεια, η υπευθυνότητα και οι πρακτικές δεξιότητες: γνώσεις που μπορούν κυριολεκτικά να σώσουν ζωές. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες γύρω από την Ημέρα του 112 βοηθούν τους μαθητές και τις μαθήτριες να κατανοήσουν τι συνιστά κατάσταση έκτακτης ανάγκης, πώς λειτουργούν οι υπηρεσίες έκτακτης ανάγκης και γιατί η κατάχρηση των αριθμών έκτακτης ανάγκης έχει πραγματικές συνέπειες. Δίνει επίσης έναυσμα για πρακτικές συζητήσεις: ποιες πληροφορίες θα πρέπει να δώσετε στο τηλέφωνο στην υπηρεσία διάσωσης· γιατί είναι σημαντικό να παραμείνετε στη γραμμή· πώς λειτουργεί η κοινοποίηση θέσης στα έξυπνα τηλέφωνα· και γιατί μερικές φορές η κλήση του αριθμού έκτακτης ανάγκης είναι το καλύτερο που μπορεί να κάνει κανείς.

Μια λεπτομέρεια που συχνά εκπλήσσει τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι η εξής: ο αριθμός 112 λειτουργεί ακόμη και αν ένα κινητό τηλέφωνο είναι κλειδωμένο, και σε πολλές περιπτώσεις ακόμη και χωρίς κάρτα SIM. Ως μέρος του προτύπου GSM, τα τηλέφωνα έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε να δίνουν προτεραιότητα στις κλήσεις έκτακτης ανάγκης. Ένα άλλο αξιοπερίεργο στοιχείο έχει να κάνει με τα ίδια τα ψηφία. Η χρήση δύο διαφορετικών ψηφίων (1 και 2) ήταν σκόπιμη επιλογή για τη μείωση των ακούσιων κλήσεων και τη διευκόλυνση της κλήσης υπό πίεση, ιδίως σε παλαιότερα τηλέφωνα και σε καταστάσεις υψηλής πίεσης.

Ένα μικρό παιχνίδι που θα μπορούσε να βοηθήσει τις μικρότερες τάξεις να θυμούνται τον αριθμό τηλεφώνου είναι «άρση αριστερού αντίχειρα για το 1, άρση δεξιού αντίχειρα για το 1, και οι δύο αντίχειρες μαζί για το 2».

Η παρουσίαση της Ημέρας του 112 στην τάξη δεν απαιτεί ιδιαίτερη προετοιμασία. Μια σύντομη συζήτηση βάσει ενός υποθετικού περιστατικού, ένα παιχνίδι ρόλων μιας κλήσης έκτακτης ανάγκης ή ένα απλό κουίζ μπορούν να χαράξουν για πάντα τον αριθμό αυτόν στη μνήμη των μαθητών και των μαθητριών. Το σημαντικότερο είναι ότι βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες να δουν τους εαυτούς τους ως ικανούς και υπεύθυνους παράγοντες σε κρίσιμες καταστάσεις.