- Veková skupina
- 9 – 12 rokov
- 12 – 15 rokov
- viac ako 15 rokov
- Téma
- Typ materiálu
Usmernenia EÚ pre učiteľov a pedagógov
Vitajte! Tieto usmernenia sú určené na podporu zaneprázdnených učiteľov a pedagógov vrátane každého počnúc pedagogickými a podpornými zamestnancami až po vedúcich pracovníkov škôl pri rozhodovaní, pokiaľ ide o používanie digitálneho vzdelávacieho obsahu (digital education content –DEC) v školách. Jednoducho povedané, DEC je akýkoľvek vzdelávací zdroj v digitálnom formáte. Môže ísť o celý rad vzdelávacích zdrojov od videa či interaktívneho kvízu až po štruktúrovanú digitálnu učebnicu, ktorá sa používa na podporu vyučovania, učenia sa a hodnotenia. Čo je však dôležité, tieto usmernenia sa nezaoberajú obsahom učebných osnov – t. j. tým, čo by sa malo vyučovať a ako, pretože to je vo výlučnej zodpovednosti každého členského štátu EÚ. Naším cieľom je poskytnúť učiteľom a vedúcim pracovníkom škôl usmernenia, ktoré im pomôžu pri výbere, používaní, tvorbe a prispôsobovaní DEC a pri hodnotení jeho vplyvu na žiakov.
Rukopis bol aktualizovaný v októbri 2025 a uverejnený v roku 2026
Praktické stratégie pre európske školy
Informatika sa v Európe vyučuje odlišne. Formujú ju miestne tradície, školské systémy a meniace sa spoločenské potreby. Táto rozmanitosť prináša mnoho skvelých nápadov, aj keď niekedy predstavuje problém pri definovaní spoločnej vízie „kvalitného“ vyučovania informatiky. Ak chceme zlepšiť vzdelávanie v oblasti informatiky pre všetkých, musíme pochopiť, čo najlepšie funguje v rôznych triedach. Hoci sa už dosiahol značný pokrok, niektoré dôležité otázky zostávajú nezodpovedané. Napríklad otázka, ako a kedy by sa mali zavádzať základné pojmy a aký spôsob výučby zvoliť, aby bol doň zahrnutý a zapojený každý študent. Cieľom týchto usmernení je pomôcť učiteľom vypracovať praktické stratégie, vďaka ktorým bude vzdelávanie v oblasti informatiky spravodlivé, pútavé a zmysluplné pre všetkých študentov, aby mohol každý do digitálneho sveta so záujmom vstupovať, objavovať ho a uspieť v ňom.
Rukopis bol aktualizovaný v októbri 2025 a uverejnený v roku 2026
Vedeli ste, že umelá inteligencia vo vzdelávaní už nie je ďalekou budúcnosťou? Používame ju už napríklad pri učení sa cudzích jazykov alebo na vykonávanie rôznych úloh pri individualizovanom vyučovaní a učení sa. Ako vidieť, umelá inteligencia má v oblasti vzdelávania veľký potenciál. Nemáme však dôkladnú analýzu jej vplyvu a v súvislosti s jej využívaním by mohli vzniknúť etické otázky.
V týchto usmerneniach sa identifikujú konkrétne a všeobecné príklady jej použitia, zdôrazňujú sa etické hľadiská a požiadavky v súvislosti s jej používaním a vymedzujú sa vznikajúce kompetencie a kľúčové pojmy alebo techniky v oblasti vzdelávania.
Tieto usmernenia môžete použiť v triede so študentmi, môžete povzbudiť učiteľov, aby ich využívali, a rodičov, aby do nich nahliadli. A všetci spoločne môžete poslať ďalej správu o tom, že umelá inteligencia vo vzdelávaní je už tu!
Uverejnené v roku 2026
Potrebujete poradiť, ako kriticky a zodpovedne využívať digitálne technológie? Potrebujete návod, ako posudzovať kompetencie študentov v oblasti digitálnej gramotnosti?
Tieto usmernenia poskytujú učiteľom a pedagógom praktické rady a tipy, plány aktivít, poznatky k rôznym súvisiacim témam, ako aj upozornenia vychádzajúce z osvedčených postupov pri sprostredkúvaní digitálnej gramotnosti a vo vzdelávaní a odbornej príprave. Ich cieľom je podporiť chápanie toho, ako možno dosiahnuť digitálnu gramotnosť, a zároveň poskytnúť užitočné poznatky o dynamike a prejavoch dezinformácií.
Rukopis bol aktualizovaný v roku 2026
On the same topic
Cieľom týchto usmernení je pomôcť pedagógom pochopiť potenciál, aký môže mať používanie aplikácií a údajov umelej inteligencie vo vzdelávaní, a zvýšiť informovanosť o možných rizikách.
Zaujíma vás, ako vás EÚ chráni online? Cieľom nových pravidiel zavedených v akte o digitálnych službách je vytvoriť spravodlivejší a bezpečnejší online svet.
Kto sú „digitálni strážcovia prístupu“ a prečo ich musí Komisia regulovať?
Zoznámte sa s Helenou, Klausom, Kasiou, Enzom a Marion – našimi „DIGITÁLNYMI PRIESKUMNÍKMI“, ktorí putujú po celej Európe, aby zistili, ako sa darí digitalizácii.
Tento súbor didaktických nástrojov poskytuje pedagógom praktické usmernenia k výstave „Art in Democracy“ (Umenie v demokracii).
Čo je umelá inteligencia? Čo to znamená? Ako sa dá umelá inteligencia využiť? Čo dokáže a ako funguje? V tomto krátkom videu odborníčka na umelú intel...
Ako definujete svoju identitu? Akými vlastnosťami ju môžete charakterizovať? Identita sa neustále mení a vyvíja, a preto sú aj naše názory na to, kto ...
Od roku 2017 už občania EÚ, ktorí cestujú do iného členského štátu, nemusia platiť roamingové poplatky za telefonovanie, posielanie textových správ an...